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UBERLANDIA - MG ESC DE EDUCACAO BASICA

Rita Roger Mariano

O que o aluno poderá aprender com esta aula

• Desenvolver e explorar noções de lateralidade;

• Melhorar a coordenação motora;

• Trabalhar conceitos matemáticos;

• Estimular a interação entre os alunos através de brincadeiras coletivas e cooperativas

Duração das atividades
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Não há necessidade de conhecimentos prévios

Estratégias e recursos da aula

Inicie a aula contando a história “As centopéias e seus sapatinhos” de Milton Camargo (editora Ática) https://wwwaticacombr/catalogo/?i=8508007647 O livro trata do dia em que duas centopéias (mamãe e filha) resolvem sair para fazerem compras e de sapatos! Imaginem o trabalho que a Joaninha não teve para atender essa dupla

Após contar a história aproveite para inserir questionamentos como: quantas mãos temos? E pés? Eles são iguais? Para o que servem?

Neste próximo momento, realize atividades de matemática relacionadas com a história contada, por exemplo: desenhar uma centopéia numa folha e entregar para as crianças Pedir para completarem com a quantidade de sapatos que faltam nos pezinhos da personagem; tarefa de ligar: faça balões com os numerais escritos de um lado e do outro colocar balões com sapatinhos Devem-se ligar os numerais às quantidades correspondentes dos sapatinhos Finalize com outra brincadeira: as crianças devem ficar enfileiradas com as mãos nas costas do coleguinha da frente e ao comando do professor devem movimentar-se como se todos formassem uma centopéia O professor dá comandos de “direita” e “esquerda” e quem errar vai para o fim da fila

Recursos Complementares

• Livro: “As centopéias e seus sapatinhos” de Milton Camargo (editora Ática)

Analisar se as crianças compreenderam as noções de direita e esquerda e se avançaram com relação ao pensamento lógico-matemático

Quatro estrelas 8 classificações

  • Cinco estrelas 6/8 - 75%
  • Quatro estrelas 2/8 - 25%
  • Três estrelas 0/8 - 0%
  • Duas estrelas 0/8 - 0%
  • Uma estrela 0/8 - 0%

Denuncie opiniões ou materiais indevidos!

  • Evelisa Lima , EEB Prof José Arantes , Santa Catarina - disse:

Estou cursando magistério e adorei a estratégia, vou adaptar para um trabalho de Matemática em sala de aula Muito obrigada por compartilhar

essa atividade veio nos ajudar

Uma ótima idéia para dinamizar a aula Com certeza, a histOrinha é prazerosa e enriquece a aprendizagem Parabéns! Divulgue sempre suas criatividades Abraços!

Adorei vai me ajudar na aula de amanha!

Parabéns pelo trabalho, gostei muito e irei trabalhar com meus alunos

Com essa aula, pensei outras possibilidades para o meu trabalho com alunos da educação infantil - creche! Muito Legal!

  • Ryan Oksenhorn
  • Ryan Snow
  • Sergio Caldara
  • Shane Miler
  • Shane Herzog
  • Sotirios Papavasilopoulos
  • Stephen JB Thomas
  • Tarah
  • Valera Nazarov
  • ZbigniewMa K Flakus

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Infantil

Assim como os adultos, os produtos infantis têm se espelhado nas tendências do momento A escolha de Calçados e Acessórios Infantis já vai além da qualidade do material usado e o conforto para os pequenos, precisam atender ao gosto de meninos e meninas Mas não esqueça, além da beleza, o conforto é fundamental

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Foot & Ankle Surgical Complications ( Complicações cirúrgicas de Tornozelo e pé ) – AOFAS ( American Academy of Foot & Ankle Orthopaedic Surgeons ( Academia Americana de Cirurgiões de tornozelo e pé ) – realizado na cidade de Austin, Texas, EUA De 26 a 28 de outubro de 2017

Sports Medicine Course ( Cycling Medicine ) – Harvard Medical School realizado na cidade de Boston, Massachusets – MA EUA, de 19 a 22 de abril de 2017

Simpósio SBRATE ( Sociedade Brasileira de Artroscopia e Trauma do Esporte ) – O atleta Olímpico Desempenho, lesão e reabilitação uma abordagem multidisciplinar, realizado em Curitiba em Outubro de 2016

Artroscopia do tornozelo

O pé plano valgo é caracterizado por uma diminuição do arco plantar e desvio interno dos calcanhares, sendo um dos problemas mais freqüentes na ortopedia pediátrica

Trata-se de uma alteração com causa multifatorial, ou seja, várias alterações interagem para que ele ocorra A influência de fatores hereditários, genéticos e étnicos é consenso entre os diversos autores

Aos nove meses de idade aproximadamente, quando a criança inicia os primeiros passos, é comum que ela apresente pé plano, considerado normal para essa faixa etária já que é uma consequência da quantidade de tecido adiposo (tecido de gordura) na planta do pé Em situação normal, é conhecido como pé plano postural

Pé Plano do Adulto

Entorse de Tornozelo / Lesão Ligamentar

A entorse do tornozelo é uma lesão muito comum Aproximadamente 25000 pessoas experimentam a cada dia A entorse do tornozelo pode acontecer com os atletas e não-atletas, crianças e adultos Isso pode acontecer quando você participar de atividades esportivas e de aptidão física Também pode acontecer quando você simplesmente pisar em uma superfície irregular, ou descer em um ângulo

Os ligamentos do tornozelo mantem os ossos do tornozelo e articulações na posição Eles protegem a articulação do tornozelo de movimentos anormais, especialmente torcendo o pé

Tendinite do Aquiles

De acordo com o mito grego, Aquiles era vulnerável apenas com o calcanhar É uma característica que ele deve ter transmitido a todos os outros seres humanos, quando ele deu o seu nome ao tendão de Aquiles, que liga os músculos da panturrilha ao osso do calcanhar

O tendão de Aquiles é o maior tendão do corpo humano e pode suportar forças de 1000 libras ou mais Mas é também o tendão rompido com mais freqüência, e tanto os atletas profissionais e fim de semana podem sofrer de tendinite de Aquiles, uma lesão de esforço comum e inflamação do tendão

Dor Crônica no Tornozelo Lateral

O joanete é um problema que pode se desenvolver devido a hálux valgo, uma deformidade do pé O termo “hálux valgo” é latim e significa uma viragem para fora (valgo) do dedão do pé (hálux) O osso que une o dedão, primeiro metatarso, torna-se proeminente na fronteira interna do pé Este inchaço é o joanete e é composta de osso e tecido mole

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